Pontificia Università Salesiana: corsi di lingue moderne

La Pontificia Università Salesiana propone corsi di lingue moderne pensati per l’apprendimento e il perfezionamento dell’italiano, del francese, dell’inglese, del tedesco e dello spagnolo. I percorsi sono organizzati in modo intensivo e organico, con classi formate sulla base del livello linguistico degli iscritti e una verifica finale accompagnata da un attestato di valutazione.

I corsi di lingua italiana sono rivolti anche a chi desidera sviluppare le abilità linguistiche necessarie per affrontare la vita quotidiana in Italia e interagire adeguatamente nell’ambito universitario. Nel 2024 l’Università Pontificia Salesiana ha organizzato 145 ore complessive di lezione in presenza, articolate in due livelli di base, A1 e A2, e in un livello intermedio, B1.

Corsi di lingue moderne della Facoltà di Lettere Cristiane e Classiche

La Facoltà di Lettere cristiane e classiche della Pontificia Università Salesiana organizza corsi di lingua destinati agli studenti interessati all’apprendimento e al perfezionamento delle lingue italiana, francese, inglese, tedesca e spagnola. Gli insegnanti specializzati sviluppano un ciclo intensivo ed organico di tre crediti per ogni lingua.

I corsi comprendono 36 ore di 60 minuti e corrispondono a tre crediti, pari a 5 ECTS. Il corso si conclude con l’esame e il relativo attestato di valutazione.

Lingua italiana: livelli e obiettivi

I corsi di lingua italiana del 2024 sono stati aperti a tutti e si sono svolti in modalità presenziale. L’obiettivo era consentire a tutti i discenti di sviluppare le abilità linguistiche necessarie per poter svolgere agevolmente la vita quotidiana in Italia e interagire adeguatamente nell’ambito universitario.

L’offerta comprendeva due livelli di base, A1 e A2, e un livello intermedio, B1. I percorsi d’insegnamento presentano uno sviluppo coerente e strutturato in grado di mettere lo studente - passo dopo passo - sempre più a suo agio nell’apprendimento e nel rafforzamento del patrimonio conoscitivo.

Metodo didattico e organizzazione dei percorsi

Il percorso è fatto di un metodo logico e di alcune condizioni di base irrinunciabili. Tra queste rientrano la prova di ammissione all’ingresso e la frequenza obbligatoria a tempo pieno, ovviamente con alcuni riconoscimenti di assenze motivate.

La frequenza dei corsi è organizzata in continuità o indipendentemente dalla partecipazione ai corsi del primo semestre. Tutti i corsi vengono programmati secondo il livello delle conoscenze degli iscritti.

• La prova di ammissione all’ingresso.
• La frequenza obbligatoria a tempo pieno, ovviamente con alcuni riconoscimenti di assenze motivate.
• Un percorso fatto di un metodo logico e di alcune condizioni di base irrinunciabili.
• La programmazione delle classi secondo il livello delle conoscenze degli iscritti.
• La conclusione del corso con un esame e il relativo attestato di valutazione.

In appoggio alle lezioni gli iscritti ai corsi di lingua possono servirsi del laboratorio linguistico, sotto la guida dell’insegnante. Il laboratorio integra quindi l’attività didattica con un ambiente destinato all’esercizio e al rafforzamento delle competenze linguistiche.

Docenti, biblioteca e risorse formative

Il corpo docente è composto da professionisti provenienti dal mondo accademico e da esperienze professionali di alto livello nazionale e internazionale, e si aggiorna di anno in anno. La presenza di insegnanti specializzati sostiene l’organizzazione di percorsi intensivi e coerenti con il livello degli studenti.

La biblioteca è ricca e mirata, con un catalogo consultabile sul sito web, ed è in grado di integrare continuamente la disponibilità di testi anche su richiesta del docente in base alle esigenze. La biblioteca rappresenta una risorsa complementare per lo studio individuale e per l’approfondimento delle lingue.

Lo studio delle lingue straniere è sostenuto anche da convenzioni e da una rete di scambi internazionali con altre Università europee ed extra-europee. I seminari, i dibattiti e i confronti su tematiche di rilievo integrano gli insegnamenti dell’anno accademico.

Dimensione internazionale e applicazione pratica

Le attività dell’Università comprendono strumenti che consentono allo studente di mettere alla prova in concreto quanto ha imparato, tra cui il sito Young4Young, la Radio web, l’Osservatorio Internazionale della gioventù e il Centro psicopedagogico.

Completano l’offerta i numerosi seminari, gli incontri di presentazione di libri e di film con discussione, le attività teatrali e gli incontri nei quali vengono valorizzate anche le culture e le tradizioni di origine degli studenti provenienti da realtà internazionali diverse.

I preziosi corsi semestrali di formazione obbligatoria per i giornalisti professionisti sono aperti al pubblico e quindi anche agli studenti. Questa apertura consente di inserire lo studio linguistico in un contesto più ampio di comunicazione, informazione e partecipazione culturale.

Lingue moderne e formazione accademica

La conoscenza funzionale di tre lingue moderne - francese, inglese e tedesco - è richiesta per l’ammissione al ciclo di dottorato nella Facoltà di Lettere Cristiane e Classiche. La conoscenza dell’italiano è un prerequisito.

Per i candidati provenienti da istituzioni diverse dalla Facoltà di Lettere Cristiane e Classiche è richiesto anche un buon livello di conoscenza della lingua latina, verificato attraverso le modalità indicate, di volta in volta, dal Preside-Decano o dal suo Delegato.

La formazione linguistica moderna si inserisce quindi in un percorso accademico che comprende anche le lingue classiche, la metodologia del lavoro scientifico e la ricerca. Il colloquio di ammissione verifica, oltre alle condizioni previste, lo stato di preparazione dal punto di vista della metodologia del lavoro scientifico e della ricerca, le attitudini e le motivazioni del candidato, e le sue possibilità di studio e di frequenza.

Corsi estivi di lingue classiche

Durante luglio, agosto e settembre si svolgono un corso di latino per studenti cinesi, una Summer School sul siriaco antico e due corsi intensivi di latino e di greco. La Facoltà di Lettere Cristiane e Classiche riprende così le sue attività estive con un’offerta di corsi sulle lingue, letterature e culture dell’antichità.

Un gruppo di 25 studenti universitari cinesi interessati all’apprendimento del latino, guidati dal professor Michele Ferrero, viene ospitato dall’Università Pontificia Salesiana per tutta la durata del corso. I professori della Facoltà, esperti nell’insegnamento del latino con metodologie innovative - in particolare il metodo natura - introducono questi studenti nel mondo e nella cultura dell’antica Roma.

Summer School «Syriaca»

La Summer School «Syriaca» si svolge nell’arco di quindici giorni, dall’8 al 21 luglio 2024, grazie alla collaborazione tra la Facoltà di Lettere Cristiane e Classiche e l’Associazione Italiana di Studi Siriaci. Le attività didattiche e culturali sono coordinate dal Prof. Roberto Fusco, Preside della Facoltà, e da Don Marco Pavan, docente presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università Roma Tre.

Il corso è destinato a tutti gli interessati ai rudimenti della lingua e della letteratura siriaca: studenti universitari, dottorandi, giovani ricercatori e docenti. Le lezioni si svolgono al mattino e al pomeriggio, con esercizi mirati, e prevedono incontri sul mondo e sulla letteratura siriaca.

Corso intensivo di latino

Il corso intensivo di latino è destinato agli interessati ai rudimenti della lingua latina e dell’antichità romana. Si svolge dal 26 agosto al 20 settembre, da lunedì a venerdì, con lezioni mattutine in presenza e metodologia attiva.

Il programma comprende attività culturali e visite a siti d’interesse archeologico e culturale. Al termine è previsto un attestato finale di partecipazione con riconoscimento di ECTS.

Corso intensivo di greco

Il corso intensivo di greco è destinato agli interessati ai rudimenti della lingua greca e dell’antichità ellenica. Si svolge dal 26 agosto al 20 settembre, da lunedì a venerdì, con lezioni mattutine in presenza e metodologia attiva.

Anche questo percorso comprende visite a siti d’interesse archeologico e culturale e si conclude con un attestato finale di partecipazione e il riconoscimento di ECTS.

Lingue classiche e progetto «Officina Latinitatis»

Il progetto «Officina Latinitatis» nasce da un’idea del prof. Jacopo Rubini, con il fine di creare, sotto gli auspici della Facoltà di Lettere Cristiane e Classiche, un sito web che mettesse a disposizione degli studenti e degli appassionati di lingua latina degli scritti latini moderni, ovvero neo-latini, interessanti e intrattenenti e, per ciò stesso, utili ad apprendere la lingua latina attraverso letture piacevoli.

Nel sito è possibile trovare soprattutto versioni latine di favole e racconti originariamente scritti in volgare. Anche i lettori e i visitatori del sito possono partecipare al progetto, sottoponendo ai professori Rubini e Lima le proprie versioni latine da pubblicare in questo nuovo “laboratorio”.

Il progetto offre così un’occasione per scrivere in latino e coltivare la lingua in modo “vivo” e attivo. La didattica delle lingue classiche si collega in questo modo alla lettura, alla traduzione e alla produzione scritta.

Principali insegnamenti linguistici presenti nell’offerta accademica

Accanto ai corsi intensivi e ai percorsi destinati agli studenti internazionali, l’offerta accademica comprende insegnamenti dedicati alle lingue classiche, alla loro grammatica, alla loro storia e alla loro applicazione nell’esegesi e nella formazione.

• Inglese I.
• Inglese I, livello B1.
• Inglese II.
• Ebraico.
• Ebraico biblico 1.
• Ebraico biblico I.
• Greco biblico.
• Greco biblico 2.
• Greco biblico I.
• Greco biblico II.
• Grammatica e storia della lingua greca.
• Grammatica e storia della lingua latina.
• Didattica delle lingue classiche.

La Facoltà promuove inoltre, attraverso le tesi di dottorato, la ricerca sulla Latinitas Christiana secondo le indicazioni della Veterum Sapientia, sulla letteratura latina dell’epoca medievale e moderna e sulla didattica delle lingue classiche.

Accesso, frequenza e articolazione degli studi

Per essere ammessi al ciclo di dottorato nella Facoltà di Lettere Cristiane e Classiche si richiede il conseguimento della Licenza presso la Facoltà o di un titolo equipollente, come la laurea magistrale presso Università italiane o il Master of Arts presso Università anglosassoni.

I candidati provenienti da altre Università devono frequentare almeno un semestre, integrare la propria formazione nelle aree specifiche del curriculum della Facoltà ed elaborare una tesi di licenza secondo le norme vigenti per i licenziandi. La durata del ciclo di dottorato è di tre anni, pari a sei semestri.

Si richiede la permanenza del candidato nell’Università almeno per un semestre per frequentare le attività del programma del ciclo di dottorato. I dottorandi sono tenuti a frequentare e a sostenere l’esame di due corsi monografici che abilitino alla ricerca, istituiti annualmente dalla Facoltà.

Ai dottorandi si richiede inoltre di arricchire il percorso formativo con la partecipazione ad almeno due convegni inerenti la propria area di ricerca. Prima dell’esame di dottorato lo studente tiene almeno una lectio coram relativa alla propria ricerca, alla presenza del moderatore della tesi e di un altro docente.

I dottorandi fanno anche esperienza pratica di docenza, sotto la guida del Moderatore o di altro docente incaricato dal Preside-Decano. Questo percorso collega la preparazione linguistica, la ricerca scientifica e la capacità di trasmettere i contenuti in ambito accademico.

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